由教师发展中心主办、经济管理学院承办的“培训进学院”专项计划启动仪式于10月15日下午在2-211举行。副校长刘卜、教师发展中心主任黄越、经济管理学院院长苏兵、党委书记姬浩、教学院长向海燕等出席。教师发展中心工作人员及经济管理学院部分教师参加启动仪式及培训活动。启动仪式由黄越主持。培训专家冯婷副教授应邀出席。
副校长刘卜在启动仪式上致辞，他首先感谢经济管理学院为学校的教师培训工作奠定了基础，他指出，“培训进学院”专项计划采用订单式培训模式，为学校的教师培养发展体系做了有益的探索。刘卜副校长对参训教师提出三点希望：第一，希望教师们珍惜培训机会，提高学习的紧迫性、主动性，并表明教师培训将会常态化运行，主题会拓展，内容会更丰富，希望教师们通过培训有所收获。第二，希望教师们能够学以致用，提高自身教学水平。第三，希望教师们培训后能够及时总结，用心凝炼，加强知识储备，为信息时代到来的教育变革做好准备。
之后，苏兵院长致辞，她指出，教师发展培训是高校教师发展体系的重要环节，对提升教师素质和人才培养质量具有重要意义。经济管理学院高度重视教师学习，教师队伍素质稳步提升，在人才培养、科学研究和社会服务等方面取得了较好成绩。本次“培训进学院”专项计划针对性强，实操性强，课程计划具有鲜明的问题导向性，相信通过系列培训活动，受训教师的思政政治素质、业务能力、育人水平、创新能力将得到显著提升，并希望教师们将学习成果运用到教学科研活动中。
启动仪式后，马克思主义学院副教授冯婷为全体教师做题为“课程思政的设计理念与教学方法”的课程思政专题培训。冯婷介绍了课程思政的缘起，解读了课程思政的内涵与外延，厘清了思政课程和课程思政的认识误区，重点就课程思政的设计理念与教学方法等方面分享了宝贵经验。冯婷以金工实习和创新创业学为例介绍了课程思政的教学设计，阐述了课程教学活动中课程思政内容的选择和融入路径，表明课程思政即是通过课程承载思政，使思政融入课堂教学各环节。指导大家将专业课课程以知识点为依托，如何提炼课程思政元素，如何做好课程思政设计，将思政课程与课程思政有机结合，以达到知识传递、能力培养、价值引领的作用与效果。
培训活动后，教师发展中心发放问卷调查表以了解培训效果。据参训教师的反馈，本次培训主题突出、内容丰富 ，使教师们对课程思政有了更深刻的理解，对课程思政设计也有了更清晰的认识，对教学活动中如何把握课程思政的实施路径提供了可借鉴的教学思路和方法。教师们表示要不断更新教育理念，不断提升育人成效。
文 张莉 图 马星斌 审核 向海燕
2021.10.15
